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我院领导做客腾讯网--访谈具体内容
| 国营教育和民营教育的区别 主持人：各位网友大家好，这里是腾讯嘉宾聊天室，我是圆圆，今天节目很荣幸为大家请到了学院的两位领导来做客，这边是卢院长，旁边的是赵书记，跟网友打声招呼。 卢院长：网友大家好。 赵书记：各位网友大家好，我很愿意和年轻朋友们交流，可能会使我年轻些。 主持人：希望和两位老师的访谈能够给大家带来愉快的心情。以往节目一开始我会请嘉宾介绍一下学校的基本情况，今天换一个方式，首先请两位分别介绍一下国营教育和民营教育的区别。赵书记先来。 赵书记：这个问题提出来以后，我倒有另外一个答案，我认为国营教育和民营教育没区别，为什么呢？我认为任何一种教育，不管是小学的、中学的、大学的，公办的、民办的、合办的，都是为了国家、为了民族、为了未来培养接班人，都必须对国家、对未来、对民族负有责任，所以我们学校提出一个口号叫做“对得起家长的血汗钱、对得起学生的青春年华、对得起教育者的良心”；三个“对得起”就逼着我们必须把到我们学校的每一个学生按照国家的要求培养成合格的大学生；如果说有区别，只是钱的区别。公办的大学绝大部分资金来自于国家，除了每一个学生每年有人头国家拨经费以外，其它如基建维修都是另外拨的。民办院校所有的经费完全来自于社会集资和学员的家长，所以作为民办学校的领导、教师、学生必须首先做好艰苦奋斗的准备，一切从吃苦开始，这是第一点。第二点，我认为公办和民办现在的区别还在于通过高考(Q吧)，公办院校把 每次考试分数高的都招走了，剩下分数低的，一般到民办院校。这里面有两个问题：第一个问题，就今年而言，全国高考报名人数1050万，公办院校招生599万，还有451万落榜生，不管这451万考多少分，都不能进公办大学，只能进民办大学。我觉得公办也好、民办也好、家长也好、学生也好，一定要有辩证唯物主义的思想，不能以这一次考试就决定这个孩子一辈子的失败，不是这样的。我可以举几个例子：第一个例子我们敬爱的周总理，没考上清华大学，也不是名牌大学毕业 ，但是他励志要为中华民族崛起而读书，最后他成为世界上所有人都尊敬的国家领导人。第二，郭沫若同志，他高中的时候语文、历史不好，他考的是医学院，最后他成了书法家、诗人、历史学家、考古学家，非常伟大，世界承认。所以我觉得到我们学校读书的孩子，我们总是希望他抬起头、挺起胸做个堂堂正正的社会主义祖国首都的大学生。一位哲人说，我们之所以把伟人看成是伟人，那是因为我们跪着看他，我希望我们的学生不要跪着更不能趴着看这次高考成绩比他们优秀的同龄人，一次高考失败不等于一辈子都失败。再举个例子许海峰，他不是科班出生，他是当了兵、转业工作一年后才开始练射击，但他是中国奥运史上第一块金牌的获得者；邓亚萍，原来只有小学水平，但她是清华大学的学士、英国诺明汉大学的硕士、英国剑桥大学的博士，她的博士论文叫《从小脚女人到奥运冠军》轰动整个世界，这次高考，我们的学生可能失常，可能基础差一些，可能偏科，我们都不怕。我们向每一个学生承诺，只要他受到了全面的中等教育，不管是高中、中专、技校，他毕业了，他能下死决心刻苦读书，他能严格遵守学校的一切规章制度，如果这三点他做到了，我们保证他成为一个合格的大学生。如果说区别我们的工作更艰难，因为我们的学生基础差，我们必须尽最大的努力让我们的学生毕业的时候必须达到国家要求的水平。 主持人：太好了，高考虽然是通往成功的途径，但是不是唯一的一条，刚才赵老师说成绩不能代表一切，但是民营和国营还有一个重要的就是投资渠道不一样，您是不是认可我的观点？ 卢院长：国营教育是国家的财产支出，民办教育也可能是社会的资金、也可能是公司、集团或者股份制、或者个人出资，我们学校是北方投资集团举办的一所大学。大家都知道北方投资集团是很有实力的，有几十个亿的资产。我再补充一下，如果有什么不同的话，我认为民办学校它对课程的设置会更灵活一些，根据社会的需要考虑我们的课程，开什么样的课、设什么样的专业，我们会从社会需要来考虑，从同学们的就业、找工作来考虑。另外我们可以根据课程来请合格的教师，现在民办大学教和考是分离的，同一个学校比如北大、清华出题考试但是不是他来教的，所以我们可以请到北大、清华的教师来教，但是有的学校抬抬手可以过去了，我们不是这样的，我们是北京 市教委组织考试的，对任何人都是公平的，不能说为了照顾我们学校的学生让他很容易的通过，那做不到，也没有这个必要，对大家都很公平、公正。所以从这个角度来说还是有区别的。 北方工商管理研修学院是全国首家开办工商管理博士、硕士的高等院校 主持人：从这个层面来说还是有一定区别的，接下来请两位分别介绍一下我们学校的情况。 卢院长：学院是2003年成立，是北京市教委批准的，我们是属于中外联合办学机构，不是纯民办的，所以在纯民办的名单里面查不到我们学校，必须从外交办学机构才能查到，每次我们参加会也都是北京市教委通知通过的，他们有专门的人来组织，会我们是在一起参加。我们学校成立的时候是跟美国联合办学的，主要是办MBA就是工商管理硕士，还有工商管理博士，办了好几期，也取得了比较大的成绩，就是北大、清华以前还没有工商管理硕士的时候我们已经办了，包括外省的一些中层干部都在我们学校学习过、受过教育，所以现在很多领导对我们学校并不陌生，还是很熟悉的。但是在自考生当中就比较陌生了，因为我们原来是比较高端的培训，最近两年我们招考落榜生，有大专的、有大本的，现在我们开始往这方面发展，所以我们学校会慢慢的壮大。 教授、副教授比例达总教职员工的70%以上 主持人：一所好大学离不开一支优秀的师资队伍，拥有雄厚的师资力量我觉得也是一所大学优势的体现，我们学校的师资力量怎么样？ 卢院长：我们学校除了自己的教师以外我们还聘请了各名牌大学的教授来教学，因为我们校区是在回龙观文化园区，那边有流行花园，这些都是北京市高校老师集中居住的地方，所以老师们到我们学校来都用不着我们派车去接，而且很愿意到我们学校来，我们组织教学也很好，所以老师们教得也很起劲，现在教授副教授我们都达到70%以上，为我所用，需要哪个类型的老师就请哪种类型的老师，所以教学安排得比较合理，同学们也比较欢迎，如果同学们不欢迎我们可以换，所以我们的老师水平都保持在比较高的水平，随着被更换。 主持人：就是说学生选择老师，把自主权交给孩子们。 卢院长：对，我们有试讲的制度，老师来上课先试讲，同学们满意不满意，我们通过同学的评估、通过问卷答案，然后决定这个老师要不要聘请，所以我们经过很严格的筛选保证老师的水平。 主持人：在选择老师方面我们学校也有一套很严格的制度。 卢院长：是的，我们先面试，先看看他哪个大学毕业的，有没有教师的资格，通过率多少，这些我们都要衡量，不是来之后就可以上讲台上讲课。 主持人：赵老师补充一下。 赵书记：公办大学一年级、二年级授课的教师，教授、副教授的比例是不大的，但是我们入学从一年级开始到四年级，我们给学生授课的教授、副教授的比重远远超过一般大学。 主持人：也就是说我们学校也是严格按照规定来做的？ 赵书记：不是规定，是超过一般大学教授授课人数的比例，一般大学的比例是25%，我们是50%以上。也就是说有10堂课，一般大学是2堂半课由教授、副教授上，其他由讲师上，我们是5堂以上由教授、副教授上。 主持人：所以我们学校师资雄厚这一点是毋庸置疑了。 卢院长：我们学校的考试通过率也比较高，可能比其他的学校高出10%个百分点。 主持人：更多的考生关注我们今年的招生情况与往年有什么变化吗？ 卢院长：今年准备招1500-2000人，我们会一步一步的发展，所以为了保证质量，今年招生的人数是有这样的计划，但是我们有很多新增专业。我们现在已经全力投入招生，所以我想这个目标一定会达到。 工商管理专业增加招生计划 主持人：我们也相信一定会达到。近几年来我们学校的优势专业、特色学科主要集中在哪些门类上？ 卢院长：我们学院主要是工商管理专业为优势专业，所以报这个专业的人是最多的，去年有三个班，今年同样会更多，因为你看到我们学校的名字，顾名思义就奔这个来了。而且我们以前确实在工商管理方面培养了不少这方面的人才。所以我觉得今后还是主打的专业，除此之外我们还有管理类的专业像国际金融、商务管理，这些专业慢慢也会有所扩大。我们现在一共有10个学院40个专业，专业范围很广。 主持人：那之前您提到了新增专业，今年有新增专业吗？ 卢院长：今年有，比如说航空和旅游服务，甚至飞行员我们和加拿大联合培训的，这个一般学校是没有的。还有是高尔夫专业，我们去年招了今年要扩大，还有IT专业、传媒，还有疯狂英语(Q吧)，这个应该是我们学校独有的，其他学校没有。因为李扬是我们学校的顾问，是疯狂英语学院的院长，他也抽时间到我们学校任课，现在疯狂英语已经开班了，所以同学们在学习方面还是很用功的，详细的我让赵书记来介绍一下。 赵书记：我们办李扬疯狂英语学院最少有3个意图，第一李扬先生本身创建的疯狂英语闻名全国、闻名世界，他解决的根本问题是中国人的“哑巴英语”的问题，不仅是李扬疯狂英语学院学疯狂英语，我们全部的在校生都要通过李扬疯狂英语的学习来解决说英语的问题，这是我们第一个目的，让我们的学生都会说英语，这是独一无二的。第二、更重要的是我们通过李扬疯狂英语的教学和学习，培养我们的一种精神、一种风格，按照李扬先生和同学总结说的，不仅是为了学了几个课文、几个单词，更重要的是学习它的内涵和精神，如学不会不是智商问题，是次数问题。 主持人：次数是什么概念？ 赵书记：就是努力的不够，时间不够，重复的次数不够。所以只要坚持，坚持，再坚持，最后一定能成功。第三，通过英语学习，使有些从来对英语不感兴趣的同学，能通过一个星期到四个星期敢说英语这个事实，让同学们充分的认识自己内在潜力，调动自己的主观能动性，自觉努力学习和工作，我想这是我们开办李扬疯狂英语学院的三个目的。如果哪些同学想学习英语、敢说英语请到我们学校来，保证解决这个问题；但有一条，你必须要刻苦。有的同学在总结中说，过去我爱睡懒觉，学了李扬英语现在已经不用闹钟叫我了。再不起来就难受了。这就是学习李扬英语要解决的问题，所以想学英语、想说英语、能吃苦的请到这个学校来。 卢院长：并且我们还承诺学习李扬疯狂英语专业的同学，学6个月以后就可以到李扬英语这个项目来做不带薪的助教，再过6个月做带薪的助教。 赵书记：我解释一下，李扬疯狂英语布满全国了，需要很多人做助教，我们的学生学6个月不带薪的去当助教，再过6个月是带薪的助教。 主持人：中国的孩子考试可能英语分数很高，但是一说英语可能就是哑巴英语。 赵书记：如果你有机会每天早上6点钟到我们学校去，我们的同学在人造湖旁边，在花园里，看看有多少人在练英语，大声的喊英语，我们有一个片子。那些从来不喜欢英语的孩子最后喜欢了，今天我把学生的总结都带来了。 严格要求学生的综合素质 力求培养内外兼修的综合型人才 主持人：如果下面有时间您可以念一下。现在评价一所大学能不能培养出优秀的人才，有几个非常重要的衡量标准，很多嘉宾从学校的师资、硬件软件、教育管理、教学理念，还有就业，今天很荣幸请到二位，非常想听听你们的观点，培养人才的几个重要标准是怎样的？ 赵书记：我觉得培养人才的主要关键在于这个学校的办学指导思想、在于这个学校的校风，究竟你为什么办大学？如果真正是为了振兴中华办大学，是一个方案。单单为了出几个科学家培养诺贝尔奖的获得者也是一个方案，为了赚钱还是一个方案，我觉得这是本质的东西。第二是校风，在现在多元化的社会背景下，能不能扎扎实实的读书、扎扎实实的做学问、老老实实的读书、老老实实的做学问，是这个学校质量的基本保证，有很多学校论文不少，但质量不高，什么原因？浮躁。有很多学校课上了，但培养出来的学生不管用，什么原因？浮躁，没有扎实下来学习，所以老老实实做学问、老老实实教书、老老实实读书，这是保证高质量的重要因素。再有一个教师的质量，不单单是这个教师的学问有多高，你心放在哪？我不是说大话，是不是把国家放在第一位、把民族放在第一位、把祖国的未来放在第一位，你是不是真正想为国家、为民族、为祖国的未来培养人才，你是不是把你的学生放在第一位，把你的学生视为自己生命的延续，即便我死了，我的学生还能为国家做贡献。所以我讲教师是为人父母的事业。我觉得应该培养、使用、重视那些真心真意为国家培养人才的教师、那些真心真意爱学生的教师；只有好教师才会有好学生。这是保证一个学校教学质量的另一个重要因素。教师经济上可能很贫寒，但他精神上却会很富有。当然硬件条件也是一个不可缺少因素。。 卢院长：我们有三负责，为学生负责、为家长负责、为国家负责，当然成才是一个衡量的标准，我们培养的学生是为了他们今后有一技之长，到社会上工作，为国家做贡献。但是到我们学校来以后我们考虑的不完全是这个，我们对一个同学的要求，比如说他的举止、仪表这方面我们也都进行严格的训练，我们还有形体课、礼仪课这些素质教育都加进去，教同学们怎么做人、怎么做事，这些我们都严格要求，出来以后不是吊儿郎当的社会青年，出来以后人家一看这个人有很高的学问、很高的素质。 主持人：内在的东西很多。 卢院长：对，不管长相如何至少能体现出气质，包括谈吐、各方面能够做到这一步，这也是我们教学的一部分，所以对我们来说各方面的指标我们都应该把它包括在里面去。 教学模式以学生为本 教学责任高于一切 主持人：赵老师刚才说了一句话让我特别有感触，就是评价是不是合格的老师，能不能把学生当成自己生命的延续，这是非常重要的。现在很多高校都非常重视学生综合能力的培养，比方说与人合作能力的培养、比方说动手实际操作的培养，我们学校也有这种模式吗？ 赵书记：我是这么看，不管是幼儿园、小学、中学、大学，所谓的教育只解决三个问题：第一、学规矩；第二、学本事；第三养成习惯，不管是什么教育，都是一样。所谓学规矩，如不能随地大小便这是规矩、右侧通行是规矩、上课听讲是规矩、阿基米德的理论也是规矩、飞机上天也有规矩，我是这么认识的，世界上再复杂、再大的事情都是由小事组成的。淮海战役敌我双方是100万，都是一个一个打，只有会干简单的事才能干复杂的事，所以我们培养学生首先培养规矩，然后学本事，要学做事的本事、做人的本事，还要学将来如何发展自己的本事。但最后不管学什么本事得有一个东西保证你，就是良好的习惯。认真做事是习惯、不认真做事也是习惯；迟到早退是习惯、不迟到不早退也是习惯；经常挨批评脸不红是习惯、不当第一不受表扬不舒服也是习惯，成功是习惯、失败也是习惯；人这一生就是好习惯和坏习惯加在一块。成功的教育，就是培养良好的习惯，养成良好习惯；放纵坏的习惯，就是失败的教育。我们是从一点一滴，不迟到不早退，见到老师问好、作业按时完成等一些最容易做到的小事情做起，让每一位同学首先学会守规矩，还要学会用规矩保护自己、用规矩发展自己，只要不违背规矩你就不会出大错误、只要按规矩办事情，你将来才会有创新，因为创新也得守规矩，所以我们为什么对学生这么严格，迟到都不行、旷课也不行，考试作弊也不行，我们认为如果允许考试作弊就等于我们和学生一块欺骗国家、欺骗社会、欺骗家长，我们是这样看的。如果现在你敢作弊，将来你就敢偷东西，今天你敢迟到、明天你还敢迟到。我经常说家长可以谅解你、老师可以谅解你，但是社会不谅解你，所以我们培养学生提高素质就是一点一滴，养成良好的习惯。你走到社会上不管干什么事情，第一我要按规定办事情；第二要认真细致尽最大的努力去办事情，就没有办不好的事。所以真正的素质就是这三个问题，真正教育也是解决这三个问题。 主持人：我们要让学生养成良好的习惯，我们学校真的是以人为本，责任高于一切。 赵书记：是学生高于一切，我认为作家是为读者活着，我们教师就是为了自己的学生活着，如果没有学生就没有老师，教育是事业不是职业，教育是搞不得假冒伪劣的，如果你在一个学生面前失去原则就会在100个人面前失去威信，你骗他一次他也许不说，但是他会一辈子记得你说谎了，所以我跟学生讲千万不要说谎，你说一次谎，用一百次诚实都换不来，就算自己没本事，扫地总可以，但扫地也要做到认真细致尽自己最大努力扫得比别干净，只要踏踏实实、本本分分总有一天会被社会发现的。 与国际上诸多高校建立了良好的合作培养模式 主持人：是金子总会发光。现在很多学生进入学校之后会考虑到今后的留学问题，我们学校与国际交流的方面怎么样？ 卢院长：因为我原来在国外工作过，我们又是中外办学的机构，所以这方面我们有人脉的关系，跟国外也有渠道，除了跟英、美有固定的联系以外，今年我们又开拓了马来西亚的教育市场，今年我们准备用1+3、2+2的形式在国内把英语课打好，到那边学3年或者2年，我们跟马来西亚的沙巴大学，还有马来西亚科技大学还有科技管理大学这三所学校有协议，他们同意跟我们合作。大家知道马来西亚这个国家差不多3000万人口，它对华也是很友好的，他的教育资源可能别人不大清楚，像马来西亚大学这样的名牌大学，他自己的排名都排在我们北大、清华的前面，他的教育资源还是很丰富的，而且设施也比较先进。他们采用的是教学模式，是沿袭而来的，因为他们原来是欧洲的殖民地，马来西亚大部分人都会讲英语，又是英联邦，毕业以后可以到英联邦深造，也比较方便。他的生活消费水平跟我们差不多。 主持人：学费大约是多少？ 卢院长：两年5万多。 主持人：那还是比较低的。 卢院长：对。另外对华友好。所以在签证的方面不存在问题，不像到美国、加拿大、澳洲，加拿大要60万的经济担保，而且要存一年半，我觉得很多家庭是达不到的，所以我们为工薪家庭着想，所以我们把方向转到马来西亚，所以跟他们合作。大家都知道新加坡也是从马来西亚分出来的，现在新加坡的淡水都是由马来西亚供给，那边经济也比较发达，因为那边是热带，物产也比较丰富，要什么有什么。我们有的学生去那留学，拍了一些照片回来，很漂亮。另外父母也可以陪读，一方面可以照顾孩子，另一方面可以打工挣钱，这是其他国家不允许的，所以马来西亚这个项目从今年开始我们要把它好好的推开，然后进行招生。 主持人：今年要招多少人？ 卢院长：大概200人左右，所以现在开始这方面的宣传，我认为今年虽然刚开始，但是只要我们宣传到位，应该说还是有很多学生报名的。 赵书记：我补充一点，到马来西亚还有一个好处，50%以上的商店牌子用中国字，50%以上的人能听懂中国话，几乎都是中国饭，所以生活习惯都差不多。 主持人：在生活习惯方面也不需要适应。 赵书记：不需要适应，就是比较热。 主持人：一年四季都很热吗？ 赵书记：它的热和我们北京的热不一样，再热的天不潮，只要有一个树阴就凉快了。 主持人：这是今年我们学校新开设的项目。 卢院长：我们也有澳洲、加拿大的。 主持人：刚才您提到了学费，我想知道我们学校整体的收费情况怎么样，是不是专业不同学费也不一样？ 卢院长：其他专业大概在8000多。 赵书记：我们的学生有双学历，既有远程也有自考，还有疯狂英语，三个合在一块，好像8000高，实际上不另外收费了，其实是相当便宜了。 主持人：其实8000块钱对于一个普通家庭来说还算是比较高，但是听您这么一说我觉得还是物有所值的。 赵书记：我们保证学生能学好英语，保证拿社会承认的毕业文凭。 严格的管理制度 培养学生良好的生活学习习惯 主持人：提到收费会让我想到奖学金和助学金这块，我相信奖学金和助学金也是广大家长和考生比较关注的一块。 卢院长：奖学金我们今年设4个档次，一等奖3000块钱，一般的是1000块，如果他有实际困难我们还会做适当的减补，我们去年都有这方面的政策，对贫困的学生我们会适当的照顾，希望能够上得起。 主持人：奖学金的力度还是比较可观，而且我们学校也提供减免学费的政策。“5•12”大地震之后教育部也提出了相应的政策，各个学校都捐款捐物，我们学校有这方面的活动吗？ 赵书记：除了捐款以外，我们还给四川的学生发了生活费。我举个例子，我们有一个工企一班，本来是想星期天组织全体同学到颐和园去玩，收了3000多块钱，一分钱没动全捐出来了，除此以外他们班还有另外捐助的。 卢院长：我们学校还举行了捐款仪式，全校的老师同学都捐了款。而且晚上还做了祈福仪式，晚上点了蜡烛，为受难的同胞祈福。 主持人：充分体现了全校师生的社会责任感。其实通过这件事情之后也有很多的感人故事让我们传颂着。 赵书记：从形式上看是关心四川灾区的人民和青少年，更重要的是教育我们的学生，让大家认识到，我们谁都离不开国家、离不开社会，让我们学生懂得有这样强大的祖国是我们最大的幸福，我们每一个人也都应该为她做贡献，这是我们搞捐助活动更重要的意义。 主持人：通过这件事之后全国华人也表现出了义不容辞的社会责任感。家长非常关注学校对学生的管理模式，我们学校的管理模式怎么样？ 赵书记：刚才我讲了，我们从培养学生学规矩、学本事、养成习惯这条线出发。上课、自习、回宿舍休息，都有专门人负责，必须按点进行。为什么这么重视培养习惯，我可以介绍一个学生，让将来到我们学校学习的同学了解为什么这么抓。有一个学生是2001年的自考生，他叫公言昌，家庭非常贫寒，每天要扫一个300人的大礼堂、两个180人的教室，勤工俭学，赚钱做自己的伙食费；但他只用了两年的时间通过了北京大学法学院法律专业的本科，拿到了学士学位证书。这个学生三次去北大参观后对我说：“校长我明白了。”我说你明白什么了？他说：“我到北大，看了校园、宿舍、阅览室等等我都看了，通过参观我真正体会到，这次高考失败，不是我一次失败，而是我多年来没有养成良好的学习习惯，没有打下扎实的学习基础，由量变到质变的必然过程，我要想赶过北大、清华的同龄人，我必须先从养成良好的学习习惯，打下扎扎实实的基础开始。”这是他的原话。他认识到了，他也做到了。他现在当老师了，就教自考生的法律专业，效果非常好。所以我觉得培养同学们良好的学习习惯，打下扎扎实实的学习基础是保证把大家培养成合格毕业生的重要条件和依据。因此我们要求学生必须先坐得下、听得进、看得下书、记得住书，做到这几条了，肯定学业就会成功了，离开这些不可能成功。过去我说铁杵磨成针功到自然成，但得有一条，铁杵不能离开手。只有管得住，才能教得好，当然这个管完全是用制度管，不打、不骂、不侮辱学生，但是你不遵守纪律是不行的。所以不能迟到、不能早退、不能旷课，必须上自习，晚上11点必须就寝，如果夜不归宿4次就开除、旷课60学时就开除，但目前为止还没有被开除的。 主持人：我们学校有非常严格的制度。 卢院长：我们设有班主任、生活老师，24小时对同学负责，为同学服务。 主持人：所以我们学校的管理是非常严格，这一点家长尽可放心，今天两位老师说了很多真知灼见，使我也受益匪浅，时间的原因我们今天就到这为止了。在这里留一下我们学校的联系方式，我们学校的网址是www.nibmchina.org报名电话是010-69731984、010-69731022。最后还是老规矩让两位老师，分别跟网友送上祝福的话。 卢院长：我们学校正在发展阶段，我们要尽我们的全力把这个学校办成全国最好的管理学院，我们会有很大的发展，而且各方面都有很大的提高，所以欢迎同学们来报我们学校，你们到我们学校来学习肯定能够收到超值的汇报。 赵书记：各位网友，我非常希望有更多的年轻学子来我们学校学习，主要的目的是我觉得我想为国家办事情、想为民族办事情、想为历史做工作，一个人太少了，我把学生作为我生命的延续，我希望更多的学生热爱我们的国家、热爱我们的民族，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献，希望大家来，我会严格的、热情的、友好的、关心的对待每一位同学。 主持人：谢谢两位老师抽出百忙时间来做客，再见。 |